轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五月底了，即將迎來(lái)小朋友最喜歡過(guò)得六一兒童節(jié)，在這一天是屬于孩子的節(jié)日，當(dāng)然成年人也可以放下身段，走到校園觀看有關(guān)童趣景觀小品，回憶已經(jīng)逝去的童年。

當(dāng)我看到這件籃球小子雕塑的時(shí)候，回想起我們那個(gè)年代的童年可沒(méi)有這種待遇，在我們那個(gè)年代，男孩子玩的游戲非常多，滾鐵環(huán)、打彈珠、斗蟋蟀、疊飛機(jī)看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，夏天可以去池塘摸魚(yú)抓蝦，冬天可以打雪仗、滑冰。女孩子可以玩跳繩、捉迷藏、丟手絹，雖然沒(méi)有現(xiàn)代小孩子玩的高科技，但在我的印象中是最真實(shí)、最樸實(shí)的童趣。

在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，孩子們玩的很簡(jiǎn)單，往往追追打打就是一天。多年以來(lái)，每每想起這些兒時(shí)游戲，難免會(huì)生出些許惆悵。簡(jiǎn)單而妙趣橫生的眾多游戲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，即便時(shí)刻告訴自己要保持一顆童心，無(wú)奈的是這些游戲已經(jīng)逐漸淡出了我們的生活，留下的只是遙遠(yuǎn)而清晰的影子。

現(xiàn)如今的孩子，放學(xué)回家匆匆吃上兩口就馬上寫(xiě)作業(yè)，有的寫(xiě)的慢就要寫(xiě)到深夜，好不容易休息，不是上補(bǔ)習(xí)班，就是宅在家里，小朋友與小朋友之間沒(méi)有交流，越來(lái)越成熟完全沒(méi)有這個(gè)年齡階段應(yīng)有的快樂(lè)，從何而來(lái)的童趣。不知道老師和學(xué)生看到這些個(gè)童趣景觀小品的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有所反思，回歸屬于孩子們應(yīng)該有的童年。